勝通比賽犬訓練學校~~


別讓「當狗狗的家人」,成為無法管教的藉口


不少飼主在狗狗不同成長階段所採取的管理方法都錯誤了。往往在幼犬時期,給予放任式與擬人化的管理,認為一切行為都因為狗狗的「好可愛」,以至於狗狗在初學習行為時,就讓牠予取予求。


飼主在狗狗習慣與個性養成的初期,不應該以「當狗狗的家人」為藉口放棄管理與教育的責任。飼主必須要讓狗狗從小養成聽話、守規矩,才有利於讓牠們一路陪伴著我們或家人,一起度過未來十幾年人犬相處的生活。


當狗狗的規矩都順利養成,而且對主人貼心有禮貌,我們就能夠放心讓牠獨自在家。


一隻從小被主人寵慣著長大、被過度溺愛的狗狗,是無法順利的與人們共同生存的,而且分離焦慮也是人狗之間最大問題。


因此在可控制的情況下,飼主也應該在生活中,有機會的讓狗狗學習獨處,讓狗狗有屬於自己安全的區域與空間。


以確實而堅定的方式建立狗狗的規矩,這是現代主人最該學習的。有許多飼主忙得沒有時間陪狗狗,好不容易下班出現在狗狗面前時,看到滿目瘡痍景象,不是動口責罵、處罰狗狗,就是滿懷愧疚的寵溺愛犬。主人要常常提醒自己,不要觸犯如此兩極化的情況。


狗狗需要被要求、被限制,其實牠們也需要安全感,也渴望生活中有個可以依靠的主人,這是所有做主人的都必須知道的事情。


當狗狗知道牠們可以自由活動的安全區域在哪裡,什麼事情可以做,什麼事情不可以做,清楚的知道生活中有一道絕不可越界的圍牆,反而可以讓他們很有安全感的成長與發展。


若主人分不清「寵愛」與「溺愛」的差別,對於「讚美」與「獎賞」的使用也不夠謹慎的話,也許就會養出一隻問題犬隻。當狗狗還小時不覺得有何不妥,等到牠長大了,逐漸脫離主人掌握,開始調皮搗蛋或搞破壞,這時主人才開始擔心狗狗已經變壞,反而採取高壓手段、打罵教育,阻斷了人犬之間正確溝通的機會。


狗狗於幼犬時期,主人該做的重點應該放在生活常規的養成及社會化的培養。當成長過程裡,給予正確的教育,才能真正的建立人犬間的正確關係,而培養出一隻行為舉止讓主人感到窩心的狗狗,主人也才可以跟牠以朋友或家人般的態度相處。



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許老師


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